Вітаємо всіх на сайті "Освіта в інтересах сталого розвитку в Україні"!
Наш сайт є першою ініціативою в Україні поєднати зусилля міжнародної спільноти, науковців, громадськості, державних службовців, екологів, освітян та просто школярів і студентів для забезпечення розвитку системи екологічної освіти. Молодь є рушійною силою та повноправним учасником нашої Мережі.
Лідером нашої ініціативи є громадська спілка «Центр сталого розвитку та інновацій», яка завжди готова поєднати всіх на нашій спільній платформі, сформувати спільну ініціативу та захід, відповісти на запитання.
Екологічна освіта збагачує людину знанням про закони, принципи і правила безпечного співіснування з природним середовищем, збереження природних ресурсів та мальовничості наших ландшафтів, їх біорізноманіття, підвищення якості повітря, води, ґрунтів та ощадливе використання вичерпних природних ресурсів. Ось чому з нами Державна екологічна академія післядипломної освіти та управління Міністерства екології та природних.
Долучайтеся до наших спільних ініціатив! Будемо щиро раді бачити вас учасниками Партнерської мережі, ініційованої процесом «Освіта в інтересах сталого розвитку в Україні», задля розбудови та зміцнення системи екологічної освіти в інтересах сталого розвитку!
Саме за такою темою в Сєвєродонецькому міському Центрі еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді 21 березня відбувся міський етап Всеукраїнського конкурсу учнівських колективів екологічної просвіти закладів загальної середньої та позашкільної освіти «Земля - наш спільний дім».
В цьому році в ньому взяли участь п’ять команд – «#Severschool» (СЗШ №5), «Фарби землі» (СЗШ №6), «Паросток» (СЗШ №16), «Рятівники міста» (ССШ №17) та «Pixel» СМ ЦЕНТУМ.
19 березня 2019 року у Національному еколого-натуралістичному центрі учнівської молоді пройшов семінар-тренінг «Кращі практики освіти для сталого розвитку». До участі у заході долучились 28 педагогічних працівників освітніх закладів, методистів інститутів післядипломної освіти, методичних кабінетів та еколого-натуралістичних центрів з різних областей України.
Програма заходу була змістовно розподілена на три модулі присвячених наступним темам:
24 лютого відбулося третє заняття Екошколи на тему «Я і Енергія». Заняття Екошколи проводяться з 27 січня для 50 учнів 7-11 класів десяти шкіл Подільського району Києва за підтримки Фармацевтичної компанії «Фармак».
Метою заняття було підвищити рівень обізнаності слухачів із питанням відновлювальних джерел енергії та застосувати на практиці здобуті знання задля підвищення енергоефективності в школі та у побуті.
13 лютого 2019 року в Національному еколого-натуралістичному центрі учнівської молоді (НЕНЦ) стартував щорічний екологічний конкурс «Енергія і середовище» Міністерства освіти і науки України спільно з громадською організацією Екологічний клуб «Еремурус-Україна» за підтримки Бюро з питань екології Української Греко-Католицької Церкви, Міністерства екології та природних ресурсів України, Національної екологічної ради України.
8 лютого 2019 року на базі Дніпровської академії неперервної освіти (м. Дніпро) відбувся 6-годинний тренінг для вчителів «Дій за озон». До тренінгу долучились 25 викладачів з Дніпра та Дніпровської області. Під час навчання учасники користувалися навчальним комплектом для закладів загальної середньої освіти "ОЗОНЕКШЕН", який складається з посібника для вчителя та посібника для учня. Після завершення тренінгу всі учасники отримали сертифікати та навчальний комплект, який зможуть використовувати під час проведення екологічних занять.
У рамках проекту «Сприяння сталому розвитку та згуртуванню громад, що зазнали наслідків конфлікту на Донбасі» 24 січня Сєвєродонецький міський центр еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді приймав у себе гостей на майстер-класі. Це були вихованці СЗШ, педагоги-організатори, гурток «Піксель»-юні кореспонденти, які допомагали в проведенні заходу та керівники гуртків СМ ЦЕНТУМ. Майстер-клас з виготовлення традиційної японської ляльки проводила керівник гуртка «Чарівна майстерня» Винник Марина Петрівна.