Вітаємо всіх на сайті "Освіта в інтересах сталого розвитку в Україні"!
Наш сайт є першою ініціативою в Україні поєднати зусилля міжнародної спільноти, науковців, громадськості, державних службовців, екологів, освітян та просто школярів і студентів для забезпечення розвитку системи екологічної освіти. Молодь є рушійною силою та повноправним учасником нашої Мережі.
Лідером нашої ініціативи є громадська організація «Сталий розвиток – гармонія суспільства», яка завжди готова поєднати всіх на нашій спільній платформі, сформувати спільну ініціативу та захід, відповісти на запитання.
Екологічна освіта збагачує людину знанням про закони, принципи і правила безпечного співіснування з природним середовищем, збереження природних ресурсів та мальовничості наших ландшафтів, їх біорізноманіття, підвищення якості повітря, води, ґрунтів та ощадливе використання вичерпних природних ресурсів. Ось чому з нами Державна екологічна академія післядипломної освіти та управління Міністерства екології та природних.
Долучайтеся до наших спільних ініціатив! Будемо щиро раді бачити вас учасниками Партнерської мережі, ініційованої процесом «Освіта в інтересах сталого розвитку в Україні», задля розбудови та зміцнення системи екологічної освіти в інтересах сталого розвитку!
Партнерська мережа «Освіта в інтересах сталого розвитку» та ГО «Сталий розвиток – гармонія суспільства» за підтримки Програми малих грантів ПРООН-ГЕФ долучилися до роботи Ірпінського дитячо-юнацького форуму М18 «Менші 18 – МИ МОЖЕМО БІЛЬШЕ!», який відбувається 30 листопада 2019 року в м. Ірпінь.
20-21 листопада 2019 р. Партнерська мережа «Екологічна освіта для сталого розвитку в Україні долучилась до роботи ХІХ Міжнародної науково-практичної конференції «Інклюзивне освітнє середовище: проблеми, перспективи та кращі практики», яка проходила у Відкритому міжнародному університеті розвитку людини "Україна". Захід мав на меті інтеграцію зусиль учених, освітян, підприємців, промисловців та громадських діячів для обговорення та розв’язання широкого кола проблем навчання та виховання людей в інклюзивному освітньому середовищі.
На сьогодні в містах проживає більше половини людства - 3,5 мільярда людей, а до 2030 року в міських районах проживатиме 5 мільярдів людей. У багатьох містах світу стоять гострі проблеми управління швидкою урбанізацією, що має серйозний вплив на якісну освіту для всіх. Міста, які навчаються, дають можливість людям будь-якого віку, соціально-економічного та культурного статусу скористатися інклюзивною якісною освітою та можливостями навчання протягом усього життя.
7-8 листопада 2019 року в місті Святогірськ на Донеччині відбувся Національний форум «Поводження з відходами в Україні: законодавство, економіка, технології». Він об’єднав більше 200 учасників, серед яких: народні депутати, науковці, представники органів державної влади та місцевого самоврядування, об’єднаних територіальних громад, природоохоронних громадських організацій, комунальних та бізнес-структур, засобів масової інформації.
Методичний посібник для викладачів присвячений вивченню питань захисту озонового шару в освітньому процесі є результатом спільної роботи експертів ініціативи "Дій за озон" ПРООН-ГЕФ, який розпочався з адаптації підручника ЮНЕП, серії тренінгів та понад 27 акцій.
Весь досвід випробування інструментів, підходів та методик було удосконалено та об’єднано у методичний посібник, який було обговорено та схвалено на засіданні вченої ради Інституту проблем виховання НАПН України і рекомендовано до друку та подання на Гриф МОН України.
31 жовтня 2019 в Національному екологічному центрі учнівської молоді Міністерства освіти і науки України відбувся педагогічний тренінг «Цілі сталого розвитку: збереження озонового шару і адаптація до змін клімату».
Місто Дніпро 12 жовтня приймало афілійований міні-EdCamp. Його тема - «Простір творчої співпраці» надихала на звершення спільно з учасниками майстер-класів та презентацій.
Експерт проекту Ірина Санковська представила освітянам результати плідної роботи численної групи учасників та спеціалістів Партнерської мережі «Освіта в інтересах сталого розвитку» – настільні ігри.
